教科处职能职责

1. 做好学校教育科学研究的普及工作，组织科研论文大赛活动，努力提高教师的教学研究能力。

2. 及时搜集和传递教育教学改革经验、信息，组织和举办教育教学专题讲座，为学校的教育科学研究决策提供咨询，为教师的教育科学研究活动提供情报。

3. 抓好校本科研的落实、总结和成果的推广工作，管理并实施学校所承担的各级课题项目。

4. 做好学校教育科学研究重大课题的组织申报工作，执行并指导课题研究和教育评价。

5. 组织参加和指导省、市、校三级教研活动。

6. 做好日常教学管理，组织对教学案的定期检查。

7. 撰写学校教育年鉴。

8. 组织各类教师专业培训。

9.做好教师论文归类统计。

10.做好教师继续教育登记管理工作。

11.做好每年对教师教育教学论文的收集和登记工作。

12.做好校本杂志《巴蜀教研》的资料搜集整理、编辑出版工作。

13.做好上级部门下达的各项科研工作任务。

14.与各处室相互协调，全方位为学校教育教学工作服务。

课改处职能职责

巴蜀中学课改处，是为推进高中课程改革而专门设置的一个中层机构。

它作为管理机构，更是一个研究机构。主要任务是协助校长、协同各处室、协调各年级，整合各方资源，贯彻党的教育方针，奋力推进素质教育。积极推进国家课程的校本化实施，努力开发有品质、有体系的校本课程，通过课程改革平台，使学校办学有特色，促学生全面发展，助学生个性化成长。

巴蜀中学课改处自2010年7月成立以来，坚持“积极、务实、有序”的指导思想，以“课程建设、学分认定”为抓手，初步构建了“131校本课程体系”，开发实施了《优雅少女俱乐部》《击剑》《烹饪》等100余门选修课程，开创了学生研究性学习活动的“参与式”实施模式，丰富了学校的课程文化，激发了学生的学习兴趣，对学生全面、个性、可持续发展发挥了积极地引领作用。

 一、协助校长认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。

二、协助校长贯彻落实上级的课程改革精神，统筹协调各年级的课改工作。

三、协同教务处，开齐开足国家规定课程，积极探索国家课程校本化实施策略与方法。

四、协同教科处，积极开展课改专项课题研究，力争在课改重难点问题上有重大突破。

五、整合各方力量，积极开展校本课程建设，力争有一批精品校本课程产生。

六、顺应时代潮流，结合学校实际，创造性开展各项课改工作，培养一批理念先进、思维前卫、手段新颖、成效突出的新课程践行者。

办公电话：023-63002265、63511210