4月27至30日，我校教师王飞涛在北京参加了全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题《阅读策略在提升中小学生英语阅读能力中的价值研究》课题工作会议暨全国中小学英语阅读研讨会。出席会议的有教育部基础教育司相关领导，总课题组专家组组长、教育部国家英语课程标准研制专家组组长、全国基础外语教育研究培训中心理事长、著名英语教育家陈琳教授以及总课题组负责人北京外国语大学教授王彤等多位专家。

在此次为期三天的大会上，陈琳教授做了《从外语教学辩证法和课程标准修订原则角度看阅读教学》的报告，详细阐述了教育部新的2011版义务教育英语课程标准修订情况，并从辩证法和课程标准修订原则角度深入剖析了当下中小学英语教育教学中十六对矛盾统一体。北京外国语大学的唐锦兰教授做了《英语教育科研方法》，详细介绍了中小学外语教学中常用的一些教育科研方法，并结合本课题采用工作坊的形式，对如何科学有效的开展研究进行了探讨。王永祥教授做了《中小学阅读策略教学》的报告，从课堂微观角度对英语阅读策略进行了剖析和解读。教育部课程教材研究所研究员李静纯教授做了《以“悦读联播”为例谈中小学优秀阅读教学资源的选择与使用》，和在座的教师们一起分享了优秀阅读教学资源的选择与使用方法。与会的老师们还一起观摩及研讨了课题重点实验校北京外国语大学附属外国语学校阅读录像课。

重庆巴蜀中学是该课题组在重庆地区唯一一所入围的重点实验学校。在大会上，作为子课题负责人，王飞涛老师代表重庆巴蜀中学做了发言，向总课题组专家汇报了对该课题的前期研究工作以及我校教育科研，尤其是英语教育科研方面的工作情况，得到了教育部和总课题组专家们的一致好评和高度肯定。