（巴蜀网  周刘波 郑亚平）近日，由我校教科处、课改处主任张学忠主持的重庆市教育学会第七届（2012-2015年）基础教育科研立项课题“高中语文阅读‘思维场’活动教学实践探究”（项目编号：CELS2012S250），经重庆市教育学会钟燕、王方鸣、余国源、李安全、粟梅等专家评审，获得良好等级，于2016年1月顺利结题。

附：本课题主研人员主要成果

一、著作类

（一）张学忠、宋杰等主编：《课程建设力》，重庆出版社，2013年10月版

（二）张学忠著：《在教育改革中进行》，重庆出版社，2013年10月版

（三）宋杰著：《矛盾与困境——鲁迅的民族意识和国家观念》，重庆出版社，2013年10月版

二、论文发表类

（一）张学忠等.“131”校本课程体系的理论构建与实施策略——以重庆市巴蜀中学为例[J].课程?教材?教法,2013,3.

（二）张学忠等.全面 务实 有序——高中综合实践活动推进策略初探[J].综合实践活动,2012,9.

（三）周斌.发问与质疑:语文阅读“活动式”教学的双重变奏[J].中学语文教学参考（高中刊）,2014,4.

（四）周斌.重构议论文写作内容的两种意识[J].中学语文教学参考（高中刊）,2015,5.

（五）周斌.道德与真实：议论文命题倾向的维度之辩[J].语文建设,2015,6.

（六）宋杰.“故事”在“竹林”之外[J].红岩•重庆评论,2012,S1. 

（七）宋杰.活动式作文教学中的“阅读”范式与“立人”旨归[J].中学语文教学参考,2012,10.

（八）宋杰.将思维训练与写作训练结合起来[J].中学语文教学参考，2014,7.

（九）宋杰.窃书缘何不算偷？——鲁迅小说<孔乙己>中的呓语解读[J].名作欣赏,2015,5.

三、获奖类

（一）2015年12月，张学忠《“131”校本课程体系的理论构建与实施策略——以重庆市巴蜀中学为例》在重庆市第六届优秀基础教育著述评奖活动中获得一等奖。

（二）2014年，周斌《发问与质疑：阅读教学中“对话与碰撞”的双翼》参加2013年重庆市教育学会论文评比获得一等奖。

（三）2013年7月，参加中语会在安徽举办的全国论文评比大赛，周斌《高考作文评价：重视思想性导向》、《材料论证：议论文教学向度探微》获得全国一、二等奖。

（四）2015年4月，宋杰《师德为先：中学教师专业发展的价值意识》在重庆市课改征文比赛中获得二等奖。

（五）2012年，宋杰《<祝福>中的“呓语”解读》在重庆市教育学会举办的重庆市中学语文教师论文大赛中获一等奖。

（六）2012年，宋杰《活动式作文教学中的“阅读”范式与“立人”旨归》在重庆市教育学会举办的重庆市中学语文教师论文大赛中荣获一等奖。

四、公开课类

（一）2013年11月，周斌执教《归园田居》获得专家与校外老师好评！

（二）2013年11月，李清友执教《在马克思墓前的讲话》获得专家的认同与肯定！

（三）2014年5月，侯立颖执教《劝学》获得全组老师的一致好评！

（四）2014年5月，陈虹执教《拿来主义》获得全组老师的一致好评！

（五）2014年12月，陈虹在学校礼堂为全市骨干教师献课，执教《小团圆媳妇之死》，获得专家、老师的好评！

（六）2014年12月，曾晓理、周宥佟在巴蜀中学礼堂执教戏剧《雷雨》（片段）和《茶馆》（片段），获得全场师生的一致好评！

（七）2015年4月，丁鑫参加巴蜀中学青年教师优质课大赛（高中）执教《春夜宴从弟桃花园序》获得一等奖。

五、常态课类

（一）周斌、侯立颖、陈虹等执教《林教头风雪山神庙》

（二）周斌、陈虹等执教《边城》《六国论》

（三）罗伦蓉执教《古文观止》

（四）曾晓理、周宥佟执教《林黛玉进贾府》