（巴蜀网 严吉林 张思敏）为了推动学校语文教学改革，培养学生整本书阅读的能力，提升学生语文核心素养， 2019年3月8日上午9时，“鲁能巴蜀中学高2021届语文核心素养讲座之《乡土中国》整本书阅读指导”在礼堂隆重举行。讲座由高2021届语文备课组长赵萍萍老师主持。高2021届全体同学一同聆听了刘红枚老师的精彩授课。

刘红枚老师是巴蜀中学资深语文老师，重庆市高中语文创新基地成员，渝中张学忠语文名师工作室成员，西南大学教育硕士研究生外聘导师，国家二级心理咨询师，重庆出版社《〈乡土中国〉整本书阅读教学指导》编写人员。她的课堂实录曾被作为优秀范例收录进《语文导创学探索》（重庆大学出版社）等书籍，多篇论文获国家级、省市级一等奖。刘老师编写了《作文兵法.粮草先行.材料的积累与运用》（西南师范大学出版社）等教材教辅，多次被邀请赴重庆各区县、贵州等地上示范课或交流课。

刘红枚老师通过身边可感可知的小事入手，利用大量的图片对比和现象分析，充分调动了场内同学们的积极性。在讲座过程中，同学们纷纷举手发表自己的看法，刘红枚老师也借助《乡土中国》的部分原文内容对同学们的回答给予评价和总结。在对“整本书阅读”方法的介绍上，刘红枚老师结合《〈乡土中国〉整本书阅读任务书》提出了“浏览”、“略读”、“精读”、“研读”和“重读”的“五步阅读法，指导学生制定阅读计划单，教会学生如何进行整本书阅读。

此次讲座不仅能够引导学生更好地阅读《乡土中国》这本兼具学术性和文学性的书籍，还为学生们介绍了整本书阅读的方法和技巧，对培养学生的语文核心素养具有重大作用。在同学们热烈的掌声中，讲座落下了帷幕。

《乡土中国》的整本书阅读任务对于高一年级同学们来说是一个不小的挑战，希望同学们可以通过此次讲座，对《乡土中国》产生浓厚的阅读兴趣，并在日后的阅读过程中熟悉和掌握“五步阅读法”，不断提升自己的整本书阅读能力和语文素养。