(巴蜀网 袁明宏)2016年5月26日下午2点，技术教研室在本部行政楼三楼学术报告厅举行学术年会分会活动。本次活动特邀重庆师范大学教授、重庆青少年创客联盟理事长陈阿林做《创客课程建设》的讲座。出席本次活动的有巴蜀中学副校长刘雅林，巴蜀中学现代教育中心刘勇主任，全体技术教研室老师以及由渝中区信息技术教研员郭刚老师带队的渝中区各兄弟学校近60名信息技术教师。技术教研室主任袁明宏老师主持了本次活动。

大会首先由刘雅林副校长致辞，特别感谢陈教授与渝中区兄弟学校参与本次活动，并介绍了我校在教育科研兴校方面的一些措施和取得的成绩，特别强调科研对老师的教育教学的引领作用，希望与兄弟学校加强校级交流，共同营造浓厚的科研氛围，也希望老师们与时俱进，开阔视野，共同提高。我们这个时代，信息化、智能化高速发展，技术教育也不断的发展变革，陈教授作为重庆教育信息化专家，中学创客活动专家，希望大家认真聆听，积极参与讨论。

随后在一边热烈的掌声中，陈教授开始了主题报告。他首先用丰富的案例展示了人工智能、信息化、大数据的发展对人类社会生活的影响，对学习、教育的方式方法的影响，通过人与智能机器人的比较引出未来社会需要什么样的人，哪些工作机器不可替代。作为教育工作者，如何顺应发展，培养有用的人才。从未来教育到未来创造，未来需要有创新意识的人，创客教育就是指以培养学习者创新、创业所需知识、能力、视野以及意志品质方面的教育行为，以及活动、课程和环境的总和。陈教授通过实际的例子讲解了通过结合STEAM教育课程（STEAM的含义代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Art）,数学（Mathematics）。STEAM教育就是培养其科技理工素养的教育），通过青少年科创比赛来开展创客教学，从做中学, 采用极限学习模式培养学生创新能力、执行能力。陈教授特别谈到了3D打印对创新与设计的影响，点评了我校展示的3D作品、创意设计作品。在交流阶段，陈教授与在场的老师进行了互动。

最后，巴蜀中学现代教育中心刘勇主任通过PPT向各位专家、老师介绍了我校在信息技术教育、通用技术教育、科技创新、实验、课程方面做出的有益探索、具体措施和取得的成绩。介绍了我校“重庆市高中技术课程创新基地”建设情况，欢迎渝中区兄弟学校老师参加基地教材、讲义的开发。刘勇主任对本次活动进行了总结，对陈教授、各位老师的到来表示了感谢，希望这次活动能够引领老师们不断成长，培养出顶级人才！

刘雅林副校长讲话

陈阿林教授做报告

全体老师认真听报告

刘勇主任讲话

技术组全体老师合影