（巴蜀网 郑亚平）2016年9月28日上午11：00，重庆市普通高中教育教学改革研究重点课题“基于学生核心素养的中学德育校本课程开发与实施研究——以重庆巴蜀中学‘善、雅、志’德育课程建设为例”开题会在本部行政楼三楼二会议室举行。

出席本次开题会的领导有重庆市教委副主任邓睿、重庆市教委基教处副处长江鹏、渝中区教委副主任杨勇、重庆市教育学会常务副秘书长贾毅；专家有国家督学，重庆市教育学会会长钟燕、重庆市第二师范学院原副院长，教授万明春、西南大学图书馆馆长、教授、博导李森、重庆市教科院副院长，研究员王纬虹、重庆市教育评估院副院长，博士张东；西南大学副教授王天平、崔友兴博士、重庆师范大学教授贺一，课题负责人吴国慧副校长，主研人员周刘波、唐虢、李清友、舒全涛、高敏敏、杨晋夫、严吉林、陈唐旭东参加了本次开题会。本次开题会由杨勇副主任主持。

首先，江鹏副处长宣读课题立项批文；接着，吴国慧副校长作“基于学生核心素养的中学德育校本课程开发与实施研究”开题报告；吴校长从问题的提出及研究意义、理论基础与依据、核心概念界定、国内外现状研究、研究目标、研究内容等方面阐述了课题，讲述了立足学生核心素养，研究中学德育校本课程的开发与实施。

紧接着，专家进行点评。

王纬虹副院长指出课题选题具有研究价值、立足巴蜀中学的实际，突出了“立德树人”的素质教育要求。

万明春教授指出，课题研究目标明确，建议目标紧扣关键词“核心素养”、“校本课程”、“善、雅、志”，并以此确立研究的“三大维度”。

李森教授指出，课题抓住了研究的中心，紧跟时代发展研究学生核心素养，希望课题组遵循研究的逻辑框架，不断深入研究，培养学生做人、做事的能力，体现学生核心素养的内容。

张东副院长评价本课题时代感非常强，校本开发基于德育实践，建议也要和其他学科结合。注重课程评价以及研究的有效性、过程性、品牌性。

钟燕会长建议课题要有一个总的纲，突出对学校的总体设计；实现学校“善、雅、志”的德育课程建设研究。通过校本课程建设进一步了解学校文化、班级文化。

王国华校长最后代表学校表态，感谢各位专家、领导的支持和关心，相信，在科研团队的共同努力下，在学校的支持下，一定会顺利完成本项课题。