——巴蜀中学“蓝婷婷家庭教育名师工作室”在行动

你的孩子，其实不是你的孩子，

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。 

他们通过你来到这世界，却非因你而来， 

他们在你身边，却并不属于你。

你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法， 

因为他们自己有自己的思想。

你可以庇护的是他们的身体，

却不是他们的灵魂，

因为他们的灵魂属于明天，

属于你做梦也无法达到的明天。

你可以拼尽全力，变得像他们一样， 却不要让他们变得和你一样，

因为生命不会后退，也不在过去停留。 你是弓，儿女是从你那里射出的箭。

弓箭手望着未来之路上的箭靶，

他用尽力气将你拉开，使他的箭射得又快又远。

 怀着快乐的心情，在弓箭手的手里弯曲吧， 

因为他爱一路飞翔的箭，也爱无比稳定的弓。  

——选自纪伯伦诗歌

 （巴蜀网  席小霞）陪您过寒冬腊月，伴您盼春暖花开。做智慧的家长，为孩子提供前进的爱和助力，1月10日下午，巴蜀中学“蓝婷婷家庭教育工作室”的三位老师在重庆巴蜀常春藤学校雅正耧，为巴蜀常春藤初二和初三的家长朋友们带来了两堂别开生面的家庭教育课。三九第一天，腊月寒冬，巴蜀中学的老师和家长携手共同探讨家庭教育，我们的巴蜀家庭教育正逢春暖花开。

首先，巴蜀家庭教育课堂工作室的开创人蓝婷婷老师就课题组老师们自2018年7月以来做的工作和取得的成果做了简短的介绍。课题组所研究的课程目前惠及巴蜀中学初中的四千多名家长，并且拥有较为庞大的粉丝团，自开学以来已开设的一百多节课都受到了家长们的广泛关注和一致好评，其中《学习习惯的养成》《初中英语的正确打开方式》《手机的影响及使用建议》《青春期训“恋”有方》《物理入门的正确姿势》等操作性、时效性极强的课程得到了巴蜀系列学校上万家长的喜爱，其中《手机的影响及使用建议》该课的收听率高达4879人次。

                             工作室主持人蓝婷婷老师

课题组成员之一，来自巴蜀常春藤学校的王伟老师给初二的家长们上了一堂《亲子的有效沟通》的公开课。

巴蜀常春藤学校 王伟老师《亲子的有效沟通》

王伟老师从初二家长最深感触的“中二病”这个话题谈起，让家长们“吐槽”孩子们子上了初二开始出现的各种“不听话”，接着播放了孩子们吐槽父母的录音。由此引出话题，谈论到了初二这个阶段，父母与孩子相互不能理解是一种常见却并不普通的现象，让家长们引起重视。接着，王老师播放了一则心理专家在做一次演说节目时分享的令人扼腕的14岁小女孩的故事。家长们被深深震撼，有个别家长甚至留下了泪水。一个小时的课程在相互探讨和学习的过程中结束，家长们都表示受益匪浅。

家长们和老师们合影留念

王伟老师的精彩课堂

家长们积极发言

第二堂课是来自巴蜀常春藤学校的席小霞老师带来的《陪孩子负重飞翔——初三家长如何帮孩子缓解焦虑》。课程已开始，席老师就让参会的家长朋友领了一张印有亲子沟通小贴士和常春藤吉祥物的卡片，然后让家长朋友们按照八个不同的表情分组就坐。

心灵小贴士卡片

课程已开始席老师组织了家长进行了有趣的“章鱼跳”的热身活动，让家长朋友放松身心的同时了解心理学的生理学基础。接下来，席老师就家长们之前填写问卷的情况进行了有针对性的分析和解读。并播放了随机采访学生的视频情况以及学生的压力情况统计结果。

抽样调查问卷数据分析

 一个半小时的课程中，席老师既讲解了缓解孩子压力的办法，也组织家长进行实际操作，让家长朋友们体验感十足的课堂中感受操作方法的有效可行。

家长们现场体验

家长们积极记录

家长们畅所欲言

家长们陪伴初三孩子的困惑

参会家长与讲课老师合影留念

课后，初三的很多家长都留下来与老师们讨论今天的收获，探讨今后陪伴孩子的方法，席老师强调“觉察、接受、行动”是缓解焦虑情绪十分重要的几个关键词。家长朋友们也都纷纷表示，这样的家庭教育课让他们很有收获，也深有体会的感受到了作为父母不断陪伴孩子成长的重要性。

整个公开课活动持续了三个小时，老师们和家长们都感觉收获满满。教学相长，家校共育。每个孩子的人生都不是彩排，没有重来一次的机会。每个孩子都不仅仅是我们的孩子，他们是因我们而来，却注定成就未来的孩子。孩子的养育过程没有绝对的真理，但一定有可以探索的更加恰当的方式。初中学习阶段，这个关键而又敏感的教育契机，让我们携手一起，形成学校、家长、社会的多方合力，更好的养育我们的孩子。如果您关于家庭教育有更多的想法，或者您也很想成为更智慧的家长，欢迎您加入我们。