（巴蜀网 瞿诗洋）2021年12月15日下午2:20-5:00，我工作室在重庆市巴蜀中学至善楼6楼进行了高中英语阅读课观摩活动，工作室成员杨诗晗献课，渝中区高中英语教研员叶晓棠老师应邀莅临现场进行指导。

本次课堂观摩活动分为三个环节：1、现场课展示，2、教师说课，3、专家点评。在第一个环节中，巴蜀中学教师、名师工作室成员杨诗晗老师为大家呈现了一堂指向思维能力培养的题为《Listening to How Bodies Talk》的阅读课。本堂课以游戏引入，导出话题body language，然后简介身体语言的简单分类：facial expressions, gestures, postures等，进行文化意识的培养；在老师引导学生结合标题及插图等多模态资源进行主题预测后，学生通读全文，定位段落主题句，分析文章结构及文体特征，同时，老师不失时机地对学生进行主旨定位及结构分析的策略指导；然后，学生分段落精读全文，对文章细节内容、写作手法等进行深度解读，其间，老师通过问题链，结合思维导图和图表填充，穿插基于指向高考阅读题型的的多项选择，培养学生的多元思维能力和学习策略；最后，通过视频活动让学生进行自评，老师进行指向情感态度的总结和升华，以重构主题的写作类课外作业结束本堂课。

第二环节中，授课教师就本次课堂设计思路及课堂实施进行自我评价，令在场观摩的教师们更深入细致地了解这堂课的设计过程及理论支撑，再一次调动了听课教师们的思维，进一步深入到新教材的解读与新课标的落实中去。

最后渝中区高中英语教研员叶晓棠老师和渝中区杨斌名师工作室主持人杨斌老师分别就教学目标制定、教学过程设计、课堂教学实施、核心素养落地等对本堂课进行点评，并提出了优化建议。

本次活动不仅是一次课堂观摩，更是一次教师们在新教材新课标背景下深入学习自我提升的教学研究。

杨斌渝中名师工作室  第 026 期 2021年12月15日 

撰稿：瞿诗洋

图片：党鹏飞 

审阅：杨斌