2021年12月29日下午，重庆市教育学会第十届（2021-2023年）基础教育科研立项课题《指向思维品质培养的高中英语阅读教学实践研究》在巴蜀中学行政楼三楼二会议室举行了开题报告会。该课题由杨斌名师工作室杨诗晗老师主持、全体成员主研，于本学期立项，研究周期为两年。

开题报告会由巴蜀中学教科室主任、正高级教师周刘波主持，他首先介绍了与会专家与领导。重庆市渝中区教师进修学院院长、正高级教师宋文君、重庆市教育学会学术部主任、正高级教师贾卉、西南大学教育学院教授邓磊、重庆市教育科学研究院高中英语教研员、正高级教师伍家文博士应邀莅临指导。

重庆市教育学会学术部主任贾卉代表市教育学会宣读课题立项通知书后，课题主持人杨诗晗老师宣读开题报告，她从问题提出及研究意义、核心概念界定、同类课题国内外研究述评、研究目标及研究内容、研究对象、研究方法、研究进度及计划、预期成果、组织保障与分工等方面对课题研究进行了具体陈述。

到会专家充分肯定了本课题研究的必要性并给予了高度评价，认为：1、本课题紧跟国家教育新政策及当前教育新形势，抓住了“新课程、新教材、新高考”背景下的热点问题，整体而言是一个可行、可做且有意义的课题研究；2、本课题对于“核心概念界定”板块给出了“完整且清晰”的评价，对所采用的文献资料法及中学学段行动研究法及实证研究法进行了清晰的界定。同时，几位专家还从专业的角度，就课题研究、过程管理、成果鉴定等方面提出了宝贵的建议：1、针对国内外研究述评，伍博士指出可以再适当增加国外研究的综述，给课题的研究价值提供更强有力的支撑；2、就研究目标及内容而言，邓教授提出将研究目标适当整合细化的建议。四位专家的建议对该课题的研究有指导性作用，对课题的后续研究提供更清晰的方向。

杨斌渝中名师工作室  第 027 期 2021年12月29日

撰稿：杨诗晗

图片：杨斌