深耕教坛，勇攀高峰

5月24-27日，2022年重庆市高中信息技术优质课大赛决赛在线上举行，全市47名优秀教师同台竞技，我校信息技术教研室刘勇老师执教的课程脱颖而出，以第一名的佳绩荣获一等奖。

集思广益，研读课标教材

信息技术教研室杨学珍、赵霞芬、程颖与刘勇老师一起深入研读高中新课程标准和教材，反复推敲、仔细研究。

博观约取，梳理教学线索

广泛阅读信息技术教育类文献资料，精心梳理教学线索，为课堂完美呈现积淀基础，厚积薄发。

开拓创新，打造优质课堂

信息技术教研室对课堂进行了反复打磨，最后教学设计与课堂效果赢得了线上评委和老师们的一致好评，亮点如下：

将信息技术教材的算法、程序、数据可视化三个章节内容进行有效融合，重构学习内容；

和数学进行跨学科融合，对几何、积分、概率内容进行了融合；

有效开展了项目式教学，从项目选题、项目分工、制定实施方案、学习规划，到项目探究与实施、项目展示与交流、项目总结与评价，成为一个完整的项目教学案例；

项目学习使用了丰富的数字化学习平台与工具，有效发展学生的学科核心素养——信息意识和数字化学习与创新。平台工具：boardmix在线协作白板（包括思维导图、流程图制作、展示交流平台等），网络画板（开放共享的移动实验室），GeoGebra（用于绘图计算, 几何作图, 白板协作等），编程猫Python编程平台等；

注重计算思维、编程思维等高阶思维能力的培养。对问题自顶而下思考，分解，建模，设计与编程求解等；

强调学生的自主式学习和探究，团队的协作与交流；

注重教师的引导：各个探究活动要点的引导，团队配合的引导，提醒信息责任等；

注重情感态度、价值观的融入，以祖冲之圆周率计算领先世界千年开篇，强调一代又一代人的探究精神，过程中提醒对团队的责任感，以号召同学们努力成为新时代祖冲之，帮助祖国屹立科技之巅的结尾呼应。

这次比赛佳绩离不开巴蜀校领导、教科处营造的“新课标”、“新课程”、“新教材”研究的浓郁氛围，离不开信息技术教研室的强大实力和追求卓越的精神。教学是遗憾的艺术，课程中仍有许多值得改进与完善的地方，信息教研室将继续上下求索、永攀高峰。