（巴蜀网  张波）根据学校的统一部署，历史教研室2023年学术年会于5月落下帷幕。本次年会分两阶段举行，从形式的突破到内容上的聚焦，都取得了良好的效果。

第一阶段主要是高端访谈——开展学术对话，由周刘波校助和李月琴教授就深度学习展开深度对话，参与学习的老师们进一步了解了历史学科的深度学习的相关理论和实践。

周刘波校助和李月琴教授的访谈现场

教研室教师参与学习

第二阶段主要是以课例来研讨高质量教学的对策，采取学术论坛的方式。分为两个议程，一是教研室张波老师就有效教学的相关学习成果的摘要与大家做简要汇报，二是分高中和初中分别开展基于课例的教学研讨，并请重庆市教科院教研员余朝元老师逐一点评。来自巴蜀中学、巴蜀中学张家花园校区、科学城巴蜀中学、鲁能巴蜀中学的6位老师进行了精彩的分享和交流。大家就核心素养、作业实施、学科本质、大单元复习、科技赋能和历史大势等展开了交流和讨论。

重庆市教科院余朝元老师逐一做了精彩的点评。他积极肯定老师们在教学立意、作业与评价、思维品质、新的教学策略、现代技术赋能教学、学科核心素养等视角开展的讨论，并鼓励老师们继续开展探索，尤其是进一步关注初高中衔接等问题。

在历史教研室学术活动期间，周校助还向李月琴教授介绍了巴蜀的学情况和巴蜀历史教研室的情况。

目前巴蜀中学及其集团化办学已经进入了历史的新时期，本次学科学术年会一定会继续推进巴蜀教师深耕课堂提供学术支撑，也必将激励老师们在双新背景下积极开展教学实践，为巴蜀及其集团的发展不断精进。