（巴蜀网  杨华 陈静）2023年7月6日，在我校行政楼二会议室举行中国教育学会教育科研一般规划课题《中学地理教育落实“立德树人”的途径研究——以高中地理必修教材为例》（课题批准号：201900130606B）现场评审会。参加结题评审的专家有：重庆市巴蜀中学校校长助理、正高级教师周刘波、重庆市教育学会学术部主任、正高级教师贾卉，重庆市教育科学研究院教研员、正高级教师张文革，重庆师范大学李晴教授，重庆市高新区地理教研员、正高级教师陈道华。

会议由重庆市教育学会学术部主任贾卉主持，课题组负责人杨华老师做结题汇报。课题组成员熊俊卿、于广、甘宇华、李剑波、陈静、孙波、蒋锐等老师参加了本次结题评审会。

重庆市巴蜀中学校校长助理周刘波率先对课题研究做出了评价：课题研究目标明确，研究思路清晰、研究内容扎实、研究成果丰硕。肯定了课题组成员在杨华老师的带领下，通过做科研，提升了教师的专业发展意识，培养了教师的学术思维，促进了教师的专业成长。

评审专家重庆师范大学教授李晴、重庆市教科院教研员张文革、重庆市教育学会学术部主任贾卉、重庆市高新区地理教研员陈道华分别对该课题研究成果做出了评价。专家们充分肯定了该课题的研究价值和研究成果。该项目研究立足于基础教育高中课程改革，顺应国家层面落实地理学科核心素养培育要求，以高中地理必修课程教材为切入点，将“立德树人”宏观德育层面体现的国家意识、文化自信等与中学地理学科有机结合，通过具体可行的地理实践活动实施探索，对于中学地理教育落实“立德树人”具有积极的现实意义和社会价值。课题组成果丰硕，有多篇论文发表，有多个“立德树人”的教学课例，有多个主题活动案例，编写了校本教材等。除课堂教学育人外，在实践育人方面有创新，主要通过研学、地理精品选修课、学科德育主题活动等探索了“立德树人”的途径。

专家们一致认为该课题时代性强、研究目标明确，重点突出，研究方法科学，研究内容扎实，研究成效显著，完成了预期研究任务，同意结题。

最后，专家们勉励课题组成员还可以持续推进系列研究，深化探讨。如在研究了高中必修教材落实“立德树人”路径研究的基础上，还可以进一步研究高中地理选择性必修教材德育（思政）元素的挖掘与梳理；地理课堂与课外多元化实践活动渗透“立德树人”策略的探讨等。

会后课题组成员对专家们的指导表达诚挚的感谢，并表示将继续深入研究教育教学的融合，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。