（巴蜀网  张玲  李季霜）9月24日，2024年重庆市秋季学期心理健康教育教研活动在我校科学人文空间召开。本次活动以“心育筑基 五育润心”为主题，旨在进一步推动全市中小学教师心理健康教育能力提升和“五育润心”教育理念的实施，提升心理健康教育协同育人实效。重庆市教科院健康所所长冉霞、我校党委副书记汪红霞出席活动并讲话，活动由重庆市教科院健康所心育教研员张希主持。

汪红霞副书记强调了学校在心理健康教育工作中的重要地位和应发挥的重要作用。她指出，在经济社会快速发展与转型的背景下，学生心理健康问题日益凸显，全社会需共同推进《教育部等十七部门全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》文件精神的贯彻实施，以切实提升心理健康教育质量。

奉节县、北碚区、璧山区、巫山县就“培德润心、启智润心、健体润心、尚美润心、乐劳润心”五育联动、融合育人的具体做法做了具体展示，我校心理教研室张玲主任汇报了巴蜀中学实施的特色心理健康活动节《“观万物、见自我”》，展示了通过多样化的活动形式如何引导学生认识自我、调适情绪，提升心理素养，分享了活动的特色与成效。两江新区、丰都区、渝中区以及大渡口区等中小学教师心育能力C级培训试点区县结合自身实际，对区域培训组织工作进行了经验分享。

西南大学心理学部刘衍玲教授做了《中小学心理健康教育的理论与实践》的专题讲座。从专业理论与实践相结合的角度，强调了通过心理健康知识的普及与学生心理素质的全面培养，提升学生的心理健康水平，为心理健康教育工作者提供了宝贵的建议和启发。

活动总结了我市心理健康教科研工作取得的成效，配合行政部门建立健全了我市“四位一体”心理健康工作体系，全市中小学教师心理健康教育能力提升计划逐步实施，市区校“五育润心”主题活动精彩纷呈，重庆市心理健康教育在全国影响力稳步扩大。下半年将在细化全市心理健康ABC培训课程框架、心理健康工作研究基地建设以及心理辅导室建设等方面精准发力，使政策文件精神真正在学校落地落实。

各区县心理健康教育教研员、市首届心理健康教育教指委成员、市心理健康教育研究指导中心成员共80余人参加活动。