——青少年常见心理问题的识别与应对

（巴蜀网 李季霜）5月25日，巴蜀中学家校共育中心、心理健康发展中心联合主办的家长学校在科学人文空间举办讲座，讲座由重庆市妇幼心理科主任蒋成刚带来“读懂孩子无声的表达——青少年常见心理问题的识别与应对”，来自本部、张家花园校区、桂花园学校200名家长参与。本次讲座，蒋医生以大量的案例分析，帮助家长剖析青春期孩子的心理问题，掌握科学的家庭教育知识和方法。

讲座中，蒋医生通过分析统计数据和真实案例，给现场家长详细介绍了青春期孩子常见心理问题的分类、表现及危害，以大量生动的案例，教授识别的方法和应对策略。他告诉家长们，在教育引导孩子的过程中，应当学会放下权威意识，读懂孩子无声表达，正确认识沟通的力量，主动学习掌握科学的家庭教育知识和技巧，与孩子们共同成长、共同进步。

讲座结束后，家长们主动与蒋医生交流请教，表示这堂课让自己受益匪浅，今后一定多观察孩子行为、多倾听孩子心声、多角度换位思考，善于发现孩子身上的优点，多做积极的自我暗示，给孩子营造积极健康的成长氛围。

学校、家庭、社会协同育人是促进青少年全面发展、健康成长的必然要求，也是落实新时代教育发展改革新要求的必然选择。习近平总书记在全国教育大会上指出，办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。巴蜀中学通过家长学校、共读课程、家长论坛、家长咨询和家访工作构建学校家庭社会协同育人机制，提高家长和社会各界对学生心理健康的认知和重视程度，营造“人人关注心理，人人注重健康”的良好社会氛围。